站内导航
我要投稿
设为首页
收藏本站
首页
课程改革
论文中心
活动课程
中学语文
语文案例
数学案例
英语案例
思品案例
生物案例
政治案例
物理案例
化学案例
历史案例
地理案例
在线小学
小学语文
信息技术
软件下载
教育搜索
先进性教育
大学生论文
幽默笑话
SMS短信
成语词典
生日密码
课程改革 首页
理论探讨
|
课程标准
|
课标解读
|
课程整合
|
课改案例
首页
>>
课程改革
>>
课改案例
课改案例
·
[数学]让学生掌握思考的主动权
·
美术《欣赏》课教学设计
·
[自然]“风里淘金”专题探究活动设计
·
[自然]《多姿多彩的花》
·
自然常识《史前生物》教学设计
·
用英语歌曲激发小学生学习英语的热情
·
[英语]PEFC BII L20 教学设计及教案
·
[美术]耐久跑兴趣教学法例谈
·
《圆的周长》教学设想
·
《什么是周长》教学设计
·
“归一应用题”教学设计
·
“数的顺序、比较大小”教学设计
·
商中间有零的除法教学设计
·
“年、月、日”教学设计
·
《9和几的进位加法》教学设计
·
《分数的基本性质》教学设计
·
“数的顺序、比较大小”教学设计
·
《毫米的认识》案例分析
·
“长方形面积的计算”教学设计与评析
·
“8的认识”教学设计与评析
更多
...
最新案例
[数学]让学生掌握思考的主动
美术《欣赏》课教学设计
[自然]“风里淘金”专题探究活动
[自然]《多姿多彩的花》
自然常识《史前生物》教学设计
用英语歌曲激发小学生学习英语的
[英语]PEFC BII L20 教学设计及教
[美术]耐久跑兴趣教学法例谈
热点案例
[数学]让学生掌握思考的主动
用英语歌曲激发小学生学习英语的
《圆的周长》教学设想
《有趣的生物共栖现象》教学设计
“颇具匠心”——让课堂生动起来
卢沟桥与鸡蛋——一节语文课案例
激发兴趣 自主学习
《分数的基本性质》教学设计
推荐案例
探索小学《品德与社会》课程的新
新课程理念与体育教学方式的转变
在课改中与新数学同行
从“优秀教师”到“快乐教师”
普通高中物理课程改革的研究报告
用一流的课程创一流的学校
小一语文 小兔运南瓜 课堂实录
小一数学 桌子有多长
