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　　国际金融危机以来，世界局势日趋复杂，各种不确定不稳定因素明显增加。文化作为中华民族凝聚力和综合竞争软实力的主要载体，作为结构调整和转型发展的拉动力量，承载着海内外的殷切期望。以更大力度推进文化改革创新，目前已成为事关大局的发展要务。在清华大学百年校庆的重要讲话中，胡锦涛总书记首次明确提出，大学具有文化传承与创新功能，旗帜鲜明地要求把“文化传承创新”作为大学的努力方向。

　　推动社会主义文化建设的伟大历史进程，需要深入挖掘新形势下的文化内涵，动员包括大学在内的科教力量大力投入，切实解决思想认识、联系群众和能力不足等几个关键问题。大学该如何深化文化内涵，提升文化传承创新能力，本报记者专访了上海交通大学校长、中国科学院院士张杰。

　　“我们的文化有责任给老百姓提供一个中国梦”

　　问：我们应追求什么样的社会主义文化？

　　张杰：文化是民族独立和国家主权的精神支柱。这取决于文化为民族国家的生存和发展，提供了独特的生活形态、价值意义、符号系统和社会规范，从根本上和长远上维护了国家利益，推动了社会进步。

　　当代文化仍然是民族文化主权文化。当前世界局势，尽管以开放融合为主流，但冲突和对立仍将长期存在。其实无论开放融合的时代潮流，还是冲突对立的现实遗憾，其背后都是独立自主的文化主权在发挥作用。我们所追求的，是面向世界、面向未来、面向现代化的先进文化，是民族的、科学的、大众的社会主义文化。

　　问：在此背景下，应如何提高思想认识？

　　张杰：文化的意义在于提供生活梦想。当前文化建设的薄弱环节之一，是日常生活价值观建设不足，或者说对核心价值观缺乏生动具体的、关联到个人的生活演绎。我们的文化有责任给我们的老百姓提供一个中国梦，一个陪伴着柴米油盐日常生活，然而又是绚丽缤纷、多姿多彩的中国梦。

　　文化的内容需要通过符号系统来实现表达沟通。符号系统是对认知、情感、意志活动的把握和交流，是艺术与科学、公平与效率的统一。符号系统在传承中追求创新。传承的目的，全在于创新。文化改革与创新，从根本上要求创新符号系统，发现、表达和传播新的生活。