4．望桓侯而还走 通
四、选择题。
1．“使人索扁鹊，已逃秦矣！”一句的正确译文是（ ）
A．派人去搜索扁鹊，（扁鹊）已逃到秦国去了。
B．派人去搜索扁鹊，（扁鹊）已逃出秦国去了。
C．派人去寻找扁鹊，（扁鹊）已逃到秦国去了。
D．派人去寻找扁鹊，（扁鹊）已逃出秦国去了。
2．下列划分停顿不正确的一句是（）
A．君有疾／在腠理 B．医之好治／不病以为功
C．扁鹊望桓候／而还走 D．臣／是以无请也
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文选自《韩非子·喻老》，在《史记·扁鹊列传》中也有这个故事。
B．《韩非子》作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。
C．这篇故事的内容带有动谕性，可以当做寓言来看。
D．现代汉语中“疾’和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重。
五、用原文回答下列问题。
扁鹊指出桓公有病后，桓公认为扁鹊是 。
此句话用现代白话文译成： 。
桓公派人去问扁鹊转身就跑的原因，扁鹊说的一番话是 。
〔参考答案〕
一．què còu tàng suǐ guǎ jì wù jiān xuán 二、1．厉害2．更加3．答应、理睬4．皮肤的纹理 5．问 6．寻找 7．特意 8．达到 9．再一次，又10．跑 三、l．说 悦 2．开 剂 3．汤 烫 4．还 旋 四、l．C 2．B 3．B五、略。
教案点评：
指导学生反复诵读，培养语感，领悟语言。就课后练习一展开讨论，进而分析两个人物形象。在理解的基础上复述课文，提倡创造性复述，可想像蔡桓公的动作、神态、心理活动等，看谁复述得传神。进而练习背诵，争取当堂背过。