因此说,植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,虽然二者是一起被运输出,而二者的吸收方式独立。
综上可知,认为蒸腾作用是吸收矿质元素的动力,同时也是运输矿质元素的动力,这种说法是不正确的,因为认为蒸腾作用是运输矿质元素的动力,而与矿质元素的吸收无关,即植物运输水分和运输矿质元素是一个同一过程;而植物吸收水和植物吸收矿质元素离子不是同一过程,因此蒸腾作用能促进水的吸收和运输,也能促进矿质元素的运输的道理,但不能促进矿质元素离子的吸收。
如果有时间的话的,教师可引导学用表解的形式总结根细胞吸水与根细胞吸收矿质元素离子的异同:
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水分吸收 |
矿质元素的吸收 | ||
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区别 |
原理与过程不同 |
渗透作用 |
交换吸附和主动运输 |
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吸收的动力不同 |
细胞内、外溶液的浓度差;蒸腾作用形成的蒸腾拉力 |
ATP | |
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运载工具 |
不需 |
细胞膜上运载离子的载体 | |
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联系 |
1、矿质元素一定要溶解在水中,才能被根部吸收 2、水参与完成交换吸附的离子的生成过程 3、矿质元素在植物体内的运输是随着水分的运输达到植物体的各部分 4、矿质元素被根细胞吸收后,又会影响细胞内外溶液的浓度,从而影响根对水分的渗透吸收 | ||
老师可向学生介绍植物体除了根以外、叶片等部位也能吸收矿质元素离子,及其在农业生产实际中的重要意义。
(2)矿质元素离子的利用
教材介绍了矿质元素离子在植物体内的存在形式与其能否被重复利用之间的关系。
老师可引导学生进行列表比较,如
矿质元素的利用取决于矿质元素在植物体内的存在形式
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存在形式 |
离子 |
不稳定的化合物 |
稳定的化合物 |
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移动情况 |
容易移动 |
可以转移 |
不能转移 |
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利用情况 |
反复 |
多次 |
一次 |
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集中部位 |
大多分布于分生区和幼叶等代谢旺盛的部位 |
大多分布于分生区和幼叶等代谢旺盛的部位 |
往往在越老的器官中含量越多 |
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缺乏时受害部位 |
老 |
老 |
幼嫩 |
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举例 |
K |
K、P、Mg |
Ca、Fe |