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《蘑菇该奖给谁》教学实录与评析

2005年6月9日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[大 中 小]

同时，通过读读找找，请学生谈谈为什么这样读，使学生加深了对课文的理解和表达能力。语感也就这样在不知不觉中产生了。

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