①根据上表中的数据，回答下面的问题：
②两个班各有多少人？（百分号前面保留一位小数）
（四）整理和复习统计图．
1、指导看书．
下面的两幅统计图，反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请你看图回答下面的问题．
（1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长的快？
（2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？
（3）你认为哪个厂的生产搞得好？为什么？
2、比较【继续演示课件“简单的统计”】
3、练习．下面是某班上学期美术成绩统计表．
根据表中的数据制成条形统计图．
三、全课小结．
这节课我们整理和复习了哪些内容？解答求平均数问题和编制统计图表的关键是什么？
四、随堂练习．
1、口述解答求平均数问题的关键和方法．
2、口述统计表包括的内容，检验统计表的方法．
3、口述统计图的特点和作用．
五、布置作业．
1、甲乙两港相距140千米．一艘轮船从甲港驶往乙港用了4.5小时，返回时因为逆水比去时多用了1小时，求这艘轮船往返的平均速度．
2、李小春、王芳、张强三个人的平均体重是43千克．其中李小春重44千克，王芳重40千克，张强的体重是多少千克？
3、根据下面的统计图，编制成一个统计表．
4、某地去年每月降水量如下表．
根据上表中的数据，制成折线统计图．
六、板书设计
