小结：梁帆知道国旗是国家的标志，代表着国家的尊严。无论何时何地都牢记自己是一个中国人，并用自己的实际行动维护了祖国的尊严，不愧为一名合格的中华人民共和国的代表。永远值得我们学习。

　　板书：国旗国旗真美丽，全国人民热爱你。

　　3、让我们一起唱《国旗国旗我爱你》这首歌吧！表达一下我们对国旗的热爱。

　　放乐曲《国旗国旗我爱你》。

四、尊敬国旗

　　讨论：同学们，你认为升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这么做？

　　分组讨论并汇报结果，对结果全面、准确的组给予表扬，并鼓励其他同学向他们学习。

　　小结：（1）学校升国旗时，所有人都仰望着徐徐升起的国旗肃立敬礼，少先队员行队礼，唱国歌时肃立，声音洪亮。国歌也代表我们国家。这样做表现出我们对国旗、国歌无比尊敬和热爱。

　　板书：升国旗时要敬礼，唱国歌时要肃立

　　（2）天安门前升国旗时，态度严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，即行注目礼。军人行军礼。庄严而神圣。

　　（3）奥运会领奖台上升起国旗时，运动员要严肃认真，立正行注目礼，有些运动员习惯把右手放在心上，表示心和祖国连在一起，这说明运动员胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉，为祖国争光而自豪，为自己是中国人而骄傲。

　　同学们，我们今天这样尊敬国旗，我相信长大以后也一定会向解放军叔叔、科学家、运动员那样尊重国旗，保卫国旗，为国争光的。那现在让我们再重温一下这庄严的时刻吧！

　　全体起立。

　　播放《国歌》或录像《学校升国旗仪式实况》

　　少先队员行队礼，大家一起唱起国歌吧！

　　礼毕，请坐。现在请同学们再接着想想，除了学校，天安门，奥运会赛场上飘扬着五星红旗，还有哪些地方能看到五星红旗？

五、升国旗的主要场合

　　根据学生的回答，教师给予补充。

　　演示动画课件：《五星红旗何时飘扬》。

　　小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。

　　1、特别强调图片五、六：97香港回归时升旗， 99澳门回归时升旗。

　　提示：这是庄严而神圣的时刻，当五星红旗升起在香港和澳门上空时，代表祖国的儿女回到了母亲的怀抱，全世界的华人普天同庆，为了祖国的富强而倍感自豪和骄傲。我们应该永远记住这一刻。

　　2．特别强调图片八：天安门广场升旗仪式。

　　提示：五星红旗随着太阳一同升起，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。

　　3．特别强调图片九：边防哨所有国旗。

　　小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。

六、认识国徽

　　1．提问：除了国旗代表我们国家，还有什么标志代表我们国家？

　　2．演示课件《国旗、国微、国歌》中的国徽部分。根据课件内容讲解。

　　3．提问：你们还在哪些地方看到过国徽呢？

　　小结：天安门城楼上有国徽，人民大会堂有国徽，国务院、外交部有国徽，民警帽子上有国徽，人民币上有国徽。国徽和国旗一样代表着国家，爱国徽同样是爱祖国的表现。

七、总结

　　讲：通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的。热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。希望同学们都能成为祖国的骄傲。

　　全体起立，让我们同唱《歌唱祖国》吧！

八、板书设计

代表国家

探究活动

开展一次“争当小导游”的活动。

活动目的：
　　1、知道五星红旗为什么是红色的？
　　2、知道国旗上为什么有五颗星，大星与四颗小星之间的联系和象征意义。