２１世纪的中学地理教学将有何新的内容，三言两语很难说清，请先读一读下面引言中的三段文字。
    一、引言
    １９９５年第３期《中学地理教学参考》发表中国科学院陈述彭院士就中学地理教材的看法答中学生问： “中学地理教材应该适应时代的要求和科学的进步……我希望中学教材有更多的地理科学基本知识和技能训练 ……提高学生对自然界的观察能力，提高环境意识，了解社会经济发展与地理环境的关系。”
    １９９５年第１０期《中学地理教学参考》发表了中国科学院牛文元研究员的《面对２１世纪的地理学》 一文，其中提及地理学基本特征之一是“以人地关系的研究为指导，朝着‘人与自然’之间的平衡、和谐、互 补等目标前进，实现人与自然的协同进化”。并指出在今后１５年中，地理学应高举可持续发展的旗帜，为解 决中国的一些问题贡献出特别的力量。