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2007-11-4
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浅谈生物课堂结课艺术
2007-11-4
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遵循教育规律坚持趣味教学
2007-11-4
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细胞活体染色可增加质壁分离实验效果
2007-11-4
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试论高中生物实验分析的一般方法
2007-10-20
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角色异位提高学生素质谈
2007-10-20
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2007-10-20
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浅谈中学生物CAI课件的制作
2007-10-14
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对高中生物教材改革的探讨
2007-10-14
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浅谈高中《生物》第一章的教学处理
2007-10-14
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生物活动课的内涵及其开设的必要性
2007-10-6
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形象思维在生物学教学中的功能
2007-10-6
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常见动物昆虫的识别与鉴定
2007-10-6
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浅议生物课堂电话教学设计
2007-9-24
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“激励教学法”尝试
2007-9-24
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2007-9-24
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在生物教学中实施素质教育的几点做法
2007-9-16
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谈谈加强生物实验规则和技能的教学
2007-9-16
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新课标下高中生物探究性教学初探
2007-9-16
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生物活动课的实践探索
2007-9-10
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陶行知教育思想在生物教学中的实践
2007-9-10
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妙用小诗歌巧教生物学
2007-9-10
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高三生物复习的对策与思考
2007-9-2
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胃能消化自己吗
2007-9-2
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试论目标教学与生物学素质教育
2007-9-2
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如何让高中生物课生动有趣
2007-8-27
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谈如何辅导学生开展生物课外科技活动
2007-8-27
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胃能消化自己吗?
2007-8-27
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学好高中生物的“八字策略”
2007-8-25
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对1999年全国生物高考第23题的剖析
2007-8-25
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让中学生物课丰满起来
2007-8-14
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2007-8-14
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生物学科电化教学的备课
2007-8-14
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浅析课堂教学结构的设计
2007-8-10
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