妙用小诗歌巧教生物学

2007年9月10日来源:网友供稿作者:未知字体:[大中小]

当然，一堂生物课，运用一二首小诗便可，切不可泛滥成灾，以免引起学生的消极情绪。而且诗要易诵易懂易记，有科学性、趣味性和韵味性。如果小诗能与挂图、模型、标本等直观教具配合起来使用，则教学效果更佳。

本文章共3页,当前在第3页 1 2 3

【返回首页】【收藏本文到IE】【中教论坛】【关闭】

教育_教学_论文