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生物论文
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生物解题思维障碍分析与对策
2007-8-10
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谈问题设置与引导学生积极思维
2007-8-10
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创设课堂互动 促进学生自主学习
2007-8-9
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浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力
2007-8-9
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高中生物教材加强辩证唯物主义观点教育初探
2007-8-9
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中学生物的百年兴衰史
2007-8-9
·
证明激素生理作用的实验
2007-8-9
·
让学生成为学习的主人
2007-8-9
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谈谈学好高中生物课的方法
2007-8-9
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试论高中生物实验分析的一般方法
2005-4-4
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浅谈生物课堂结课艺术
2005-9-16
·
顶端优势原理在生产实践中的应用
2005-1-1
·
证明激素生理作用的实验
2005-5-13
·
浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力
2005-8-18
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生物解题思维障碍分析与对策
2005-10-9
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谈生物课中的演示教学
2005-2-20
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对1999年全国生物高考第23题的剖析
2005-8-12
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谈如何辅导学生开展生物课外科技活动
2005-7-19
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胃能消化自己吗
2005-8-9
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陶行知教育思想在生物教学中的实践
2005-8-23
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谈谈加强生物实验规则和技能的教学
2005-12-8
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形象思维在生物学教学中的功能
2005-5-19
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“激励教学法”尝试
2005-12-2
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对高中生物教材改革的探讨
2005-10-21
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角色异位提高学生素质谈
2005-3-12
·
遵循教育规律坚持趣味教学
2005-9-25
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浅谈高中生物实验教学中的能力培养
2005-1-10
·
让学生成为学习的主人
2005-6-1
·
生物教学为校园“绿色工程”建设服务
2005-4-21
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《人的身体》一章两个教学难点的处理
2005-8-5
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在生物实验中提高学生能力
2005-12-17
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保色标本和透明标本的制作
2005-8-27
·
生物教学中培养学生创造性思维能力的途径
2005-1-21
·
中学生物学审美教育初探
2005-1-1
·
认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神
2005-5-13
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