数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，主要包括各种实践活动材料，如计数器、钉字板、立体模型、校园设施等；录像带、多媒体光盘，如录制生活中的一些场景作为与学习内容相适应的问题情境；录制数学在科学技术中的应用；录制数学家的生平或故事；录制教学案例供教师讨论、计算机软件及网络、图书馆以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。应充分利用学校和社会上的智力资源，如邀请有关专家为学生和教师讲课；就一些问题向专家请教。 学校管理者、教师和有关人员应因地制宜，有意识、有目的地开发和利用各种资源，为新数学课程标准的实施作出贡献。