教育_课改_课程标准

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国家课程标准的框架和特点分析

2005年10月25日 来源:网友提供 作者: 字体:[ ]

体育课程标准

5-6年级(水平三)--达到该水平目标时,学生将能够:初步掌握多项球类运动中的多种动作技能;初步掌握一两套徒手体操或轻器械体操;初步掌握一套舞蹈或韵律活动动作……

  经过近两年的努力,义务教育阶段17个学科的18种课程标准,已于今年7月以实验稿的方式向社会正式公布。根据教育部的部署,从今年秋季起在全国27个省市38个实验区开始了课程标准的实验,明年还将进一步扩大实验。随着实验工作的开展,将不断发现新的问题,同时广大的教育实践工作者也将创造出更为丰富多彩的经验。所有这一切都将为2003年前后组织修订课程标准,以及在全国范围内推进新课程奠定坚实的基础。

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