3．3分 (1)往、到 (2)变化、改变 (3)怎么

   4，3分 请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。”(各1分)

   5．2分 董生(或：董邵南) 连不得志于有司 (各1分)

   6．2分 (1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。

   (答出其中两点即给2分)

   三、现代文阅读(42分)

   7．3分 噪音对人的危害。

   8．3分 按噪音等级由低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻

   辑顺序)安排的。(2分) 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或：使文章条理更清楚)。(1分)

   9．4分 变得越来越差(1分) 列数字 举例子 作比较 (3分)

   10．2分 A

   1l 3分 具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在。我为自己高兴”，(2分)

   使文章更有说服力。(1分)

   12．4分 对比论证(或：正反论证)(2分) 不要为自己立下高不可及的标杆，

   更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!(2分，答“不要为自己立下高不可及的标杆”也给2分)

   13．2分 诚然(或：虽然、固然) 然而(或：但是) (各1分)

   14．3分 示例：①“为自己高兴”并不是满足现状，不思进取，而是要为自己的平凡充实的存在而高兴，而不要总是为那些自己高不可攀，不切实际的目标而徒生烦恼。②人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满足现状不思进取不应该是我们中学生所具有的人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。

   15．2分 A．偏僻 B．垂涎

   16．2分 总是 永远 (或：似乎)(各1分)

   17，4分 答案要求：至少表现两方面内容，一方面，担心秦霜看见自己，造成秦霜的尴尬难堪；另一方面担心别人知晓秘密，会给秦霜带来伤害。 (各2分)

   示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，赶紧走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！

   18，3分 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、善良、宽容的品质是无价的。

   19．4分 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想糖、感糖)(各1分)

   20．3分 可从不同角度作答，言之成理即可。

   角度示例：①能宽容同学的一时过失并能真心帮助其改过自新。②知错能改。

   四、作文(50分)

   21、

   作文等级 评分标准

   一类卷(50—45分) 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

   2．结构严谨，注意照应，详略得当：

   3．语言得体、流畅。

   二类卷(44—40分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。

   2、结构完整，条理清楚。

   3．语言规范、通顺。

   三类卷(39—30分) 1．立意明确，材料能表现中心。

   2．结构基本完整，有条理。

   3．语言基本通顺，有少数错别字。

   四类卷(29—15分) 重．立意不明确，材料难以表现中心。

   2．结构不完整，条理不清楚。

   3．语言不通顺，错别字较多。

   五类卷(14—0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。

   2．结构残缺，不成篇章。

   3．文理不通，错别字较多。

   符合如下条件之一，可酌情加重—5分(加至本题满分为止)：

   1、立意深刻；2，构思独特；3．语言优美；4．有个性。