一、给下面加点字注音：（9分）
斗笠（）颓唐（）奔丧（）
蹒跚（）举箸（）菜畦（）
黑痣（）祈祷（）哽住（）
二、辨字组词：（8分）
帖（）(蜕（）(懊（）(琐（）
贴（）(脱（）(澳（）(烦（）
三、根据课文选词填空：（4分）
l、这些日子，家中光景很是___，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（A、惨淡
B、凄惨C.悲惨）
2.我对他很____，因为我早听到，他是本城中极方正。质朴。博学的人。（A、尊敬。
B、恭敬、C、崇敬）
3.韩麦尔先生见了找，很____地说："快坐好，小弗郎士，我们就要上课了。"
（A、温和B。柔和C.温柔）
4.但他终于不放心，怕茶房不____；颇踌躇了一会。（A、妥贴B、可靠C、妥
当 2分）
四．下列形声字分类有误的一组是：（）（2分）
A.枯、翔。炮、彩、渲
B.愁、裳、裂、犁．慈
C.阔、圈、园、阀、衷
D.简、置、究、界、窍
五、给下面的文字加上标点符号：4分）
1、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是走小路吧
2．她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼
的鱼塘
六、对下面句子中加横线的词语的调性判断正确的一项是（）（2分）
这是闰土的父亲所传授的方法。
A、动词、名词、名词、名词. 名词
B.名词.名词、名词、动词、名词
C、动词、名词、名词、动词、名词
D、动词. 名词、名词、动词、动词
七、语文常识填空： 14分）
l、《从百草园到三味书屋》作者是____，本名____，他是我国伟大的_____._____.______
。这篇文章选自《 》。
2．《最后一课》的作者_____是____国的著名作家，课文中着力塑造了
_____和_____两个主要人物。
3．《背影》是一篇＿＿＿（体裁）。作者＿＿＿＿，他是我国现代著名的＿＿＿＿家.
诗人、学者._____。
八、写出下列比喻句的本体、喻体和比喻词：比分）
1、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住了他们的语言，就好像拿着一把打开监
狱大门的钥匙。
喻体____本体____比喻词语____
2．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
喻体______本体________比喻词语_________
九、阅读文段，回答问题
（一）
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起 来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队 里，好几年没有回来，我踉母亲非常牵挂地，不知道他的 死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂 了些事。可是在孩子群中，我的那些小"反对派"们，常常在我的耳边猛喊："哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿喂！"那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的"反对派"们，还写了一封信劝慰我，说我是"心清如水的学生"。一个老师排除孩子世界里的～件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在～个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
1、本文节选自《 》，作者是______。（2分）
2．给这段文字拟个小标题。（3分）
答：_________________
3、把这段文字划分成两个层次，在原文中用"||"表示并概括层意. （6分）
①______________
②______________
4、"那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。"这句话表达了"我"怎样的心情？
（3分）
答：______________
5．文中最后一句用的什么修辞方法？什么表达方式？其作用是什么？比分）
答_________________________________________
（二）
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正①，质朴，博学的人。