参考答案：
一、选择题
1、B 2、D  3、C  4、A  5、C  6、A  7、C  8、B  9、A 10、D 11、C 12、A 13、B
14、A  15、D  16、C 17、D 18、D 19、C 20、B 21、D 22、B 23、A 24、C 25、D
二、非选择题
26．(11分)
(1)材料一：爱人并推己及人；材料二：以德治民；材料三：得民心者得天下。(6分)共同之处：主张建立和谐的社会人际关系。(2分)
(2)评价：上述思想是中华传统文化的宝贵遗产，值得弘扬；但在当时的历史条件下无法实现。(3分。文字表述不一定与参考答案雷同，有所发挥并言之有理的也可同等给分)
27．（8分）
（1）“爱人”、“以德治民”。春秋晚期诸侯纷争，民不聊生，礼崩乐坏。（3分）

（2）袁世凯北洋政府以尊孔复古来抵制民主共和，以封建纲常伦理来维护专制统治，陈独秀作为激进民主主义者向专制、愚昧、迷信等传统道德发起了猛烈的进攻。（3分）
（3）今天我们对传统道德应采取扬弃的态度。（2分）
28．（13分）
（1）孔子春秋末期人，我国历史上影响最大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。主要依据是记录孔子言论的《论语》。（4分）
（2）“仁”是孔子的思想核心，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；孔子维护周朝之“礼”，主张贵贱有序。教育上主张“有教无类”。 孔子的“仁”、“礼”思想适应封建社会伦理道德观念，有利于封建统治秩序，但在战乱纷争的年代，其主张距激烈的社会变革太遥远，必然遭到统治者的冷落。（6分）
 （3）孔子在政治上强调以民为本，反对苛政贺任意刑杀；在伦理道德上强调和谐的人际关系。比如他要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、遵守社会公德、学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值，其思想精华是对世界文明的贡献，也为现代文明提供了汲取的营养。（3分）
29．（18分）
  (1) 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，备受后代推崇；儒家思想对中国传统文化影响很大；孔子是世界文化名人之一；儒家思想是封建社会的统治思想，历史封建统治者注重“三孔”的修建和保护等。（4分）
  (2) 唐朝初期，唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，采用儒家思想，调整统治。如轻徭薄赋，实行租庸调制，通过完善科举制选拔人才，任用贤能。唐太宗时期，政治清明，经济发展，社会秩序安定，国力强盛，出现了“贞观之治”的盛世局面。（2分）
  (3) 李贽反对以孔子的思想作为衡量是非的标准。随着封建制度衰落和商品经济发展，人们的思想观念发生变化，儒家思想的统治地位受到怀疑。（4分）
  (4) 洋务派极力推崇儒家思想，主张引进西方先进生产技术，巩固封建专制统治；维新派主张改造、利用儒家传统思想，建立君主立宪政体。（4分）
  (5) 两人的思想并不相互矛盾。他们都从当时国内政治斗争的需要出发，借助对中国文化的评价表达自己反对法国专制王权，提倡资产阶级民主、自由的政治主张。（4分）