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人教版:高二上学期语文(第三册)(第一单元)测试题

2006年2月9日 来源:网友提供 作者:不详 字体:[ ]

A、闻一多的《死水》用反语描写丑的事物,以极美的文词反衬绝顶的肮脏,造成让人恶心的反效果,显示了否定、批判丑恶现实的力度和深度。

B、余光中的《乡愁》以“小时侯”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”等贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。

C、莱蒙托夫的《祖国》抒发了诗人厌恶喧嚣的城市生活、向往田园生活的情感。

D、牛汉的《华南虎》为我们塑造了一个失去自由、身受创伤、悲愤痛苦而又灵魂不羁的革命战士形象。
8、下列文学常识的解说,不恰当的一项是(3分)

  A 、闻一多,现代著名爱国诗人,著有诗集《红烛》、《死水》、《鱼化石》等。

  B、《大堰河——我的保姆》、《向太阳》、《火把》、《光明的礼赞》等都是艾青著名作品.

  C、高尔基的著名作品有“自传体三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》,代表作《母亲》.

  D.诗歌以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的感情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律。.

阅读下面一首新诗,完成 9— 10题

          断章(卞之琳)

        你在桥上看风景,

        看风景的人在楼上看你。

     

         明月装饰了你的窗子

         你装饰了别人的梦。

9、对这首诗的赏析,不当的一项是(3分)

A、诗中形象地揭示了人与“风景”的关系;人不仅是“风景”(即大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”“风景”才会有灵气,才更生动.

B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于被动地位.

C、全诗四行,分为两个段落,分别静态地呈现一幅画面:一是白天的景象,一是夜晚的景象,诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造诗歌意象,这种构思方式取得了以少胜多、以简写繁的艺术效果。

 D.在“楼上人”的眼里.“你”比“风景”更美;在“楼上人”心目中,“你”皎洁妩媚胜过了“明月。全诗虽无一个“美”字,而“美”的形象却从读者想象中凸现出来.
10.对这首诗主旨的赏析,不恰当的一项是(3分0

A.这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的 深沉的人生悲哀。

B.这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理.

C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

D.这首诗以两幅优美的画面隐喻,暗示着人生中许多“相对”的关系。

11.对下列新诗的赏析,不恰当的一项是(3分)

                      盼望(艾青)

          一个海员说,

          他最喜欢的是起锚所激起的

          那一片洁白的浪花……

                   一个海员说,

          最使他高兴的是抛锚所发出的

          那一阵铁链的喧哗……

               
                   一个盼望出发

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