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人教版:大成中学高一语文阶段测试试题

2006年2月17日 来源:网友提供 作者:不详 字体:[ ]

7、  下面语句中,所用修辞手法不相同的一句是(   )

A、   但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

B、   红杏枝头春意闹

C、   在微微的摇摆的绿灯下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。

D、   但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

8、  下列文学常识表述有误的一项是( )

A、“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”这首诗出自汉乐府《西洲曲》。

B、《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,和《公羊传》《谷梁传》都是解释儒经《春秋》的书,被称为“春秋三传”;而《战国策》、《国语》均是国别体史书。

C、《杜鹃枝上杜鹃啼》选自《花木丛中》,作者周瘦鹃是“鸳鸯蝴蝶派”的代表作家之一。

D、《拿来主义》选自《且介亭杂文》,我们学过的《孔乙已》、《故乡》、《社戏》、《一件小事》都是出自鲁迅的小说集《呐喊》。

9、选出下列四组句中的加点词意义相同的一项是(   )

A、若舍郑以为东道主   余悲之,且曰:若毒之乎

B、故为之说,以俟夫观人风者得焉    秦伯说,与郑人盟

C、辞曰:臣之壮也,犹不如人    停数日,辞去

D、微斯人,吾谁与归    微夫人之力不及此

10、  下列带“之”的各句,若按用法把“之”分类,哪一项正确(  )

①公从之 ②臣之壮也 ③是寡人之过也 ④许之 ⑤微夫人之力不及此 ⑥行李之往来 ⑦君之所知也 ⑧夫晋,何厌之在 ⑨将焉取之 ⑩唯君图之

A、①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧

B、①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧

C、②④⑧⑨/③⑦⑤/①⑥/⑩

D、②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

二、读下面一段文字,完成11-15题(8分)

当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?①几百年之后,②我们当然是化为魂灵,③或上天堂,④或落了地狱,⑤但我们的子孙是在的,⑥所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

11、“丰富”与“大度”二词运用了        修辞手法,“丰富”的反义词是       ,“大度”的反义词是            。(2分)

12、  作者提及“尼采自诩是太阳”是为了说明                。(2分)本段文字运用的说理论证方法主要是       。(1分)

13、“佳节大典”是指谁的佳节大典,下面分析正确的是(  )

A、      中华民族过年过节等重大节日

B、      泛指各国佳节大典

C、      入侵者和卖国者的佳节大典

D、      特指国庆节

14、本段最后一句的正确含义是(  )

A、   运用比喻论证,论述卖国主义者将沦为乞丐。

B、   运用比喻论证,论述奉行“送去主义”的恶果。

C、   形象描述亡国奴的悲惨可怜相,说明奉行“送去主义”的恶果。

D、   形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相,指出送去主义者必将沦为乞丐。

15、对画线复句的第一层次划分正确的一项是(  )

A、①②③④/⑤⑥

B、①②③④⑤/⑥

C、①②③/④⑤⑥

D、①②/③④⑤⑥

三、阅读爱因斯坦《悼念玛丽·居里》,回答16-18题。(共7分)

    在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是

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