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2001年全国化学竞赛预赛模拟试卷参考答案(二)

2006年1月18日 来源:网友供稿 作者:不详 字体:[ ]

一.Zn+2HCl==ZnZl2+H2↑ 2H2+SnO2==Sn+2H2O

(或2Zn+SnO2+4HCl==Sn+2ZnCl2+2H2O)(2分)

2.锌皮与盐酸反应所产生的氢气,首先不是和锡石中的氧反应,而是和硫化物中的硫反应,生成硫化氢(或盐酸先和硫化物反应):FeS2+2HCl==FeCl2+S↓+H2S(2分)

二.1.D→Cu(1分)

2.C(2分)

3.B(1分)

三.1.I2+H2S==2HI+S↓(2分)

2.4HI+O2==I2+2H2O(2分)

3.红磷  3I2+2P+3H2O==6HI+2H3PO3(2分)

四.1.B(2分)

2.聚乙炔的结构单元是CH,每个碳原子轨道都是sp2杂化,形成了三个共平面的,夹角约120°的杂化轨道,这些轨道与相邻的碳氢原子轨道键合构成了平面型的结构框架。其余未成键的PZ轨道与这一分子平面垂直,它们互相重叠,形成长程的π电子共轭体。(4分)

3.这种材料是一种简单分子形成的长链聚合物,由重复的单元链段组成,每个单元链段由碳碳单键和不饱和共价键(双键或叁键)交替组成。(2分)

五.1.1.1×1014Hz,7.1×1013Hz,1.9×1013Hz左右时对红外线的吸收能力最强。(2分)

2.会使大气温度升高;

CO2过多排放会加剧这一效果;

加剧的后果是使地球平均气温上升,地球两极冰雪融化,海平面上升,以及一系列生态环境问题。(3分)

3.H2O、O3(看图)

多原子分子,每个分子至少有3个原子(2分)

理想气体的摩尔热容量与分子中原子数有关,原子数多,摩尔热容量大(单原子约1.5R,双原子约2.5R,三原子约3.5R)

4.如右图所示,取两个完全相同的广口瓶,瓶口加塞子,塞子打孔,恰能插入一玻璃管。以CaCO3和HCl反应制取CO2,收集在瓶内,另一个瓶则为空气。玻璃管口滴入数滴石蕊(有颜色易观察),形成一段液柱,并倾斜玻璃管使其进入中部,然后将玻璃管分别插入两瓶内,如右图所示。同时放在阳光中照射,一段时间后,石蕊液柱向盛空气处移动,表明盛CO2瓶温度升高快(气体受热膨胀)。证明CO2对红外线有高吸收率。(4分)

六.1.92.3%(2分)

即重复单位C7H7中的碳含量(12/13)

2.+HCl

+(n-1) +(n-1)HCl (2分)

3.n种(3分)

n为奇数、偶数时都一样

4.n为奇数,(n+1)2/2种;n为偶数,n(n+2)/2种(3分)

七.1.Ⅰ:饱和CaCl2溶液和冰;

Ⅱ:不饱和CaCl2溶液;

Ⅲ:饱和CaCl2溶液和CaCl2·6H2O;

Ⅳ:冰和CaCl2·6H2O(4分)

2.AB:水的冰点(凝固点)线

BC:CaCl2在水中的溶解度曲线(2分)

3.坐标(30,218)

E点能同时存在冰、固体CaCl2·6H2O和饱和CaCl2溶液;CaCl2溶液所能存在的最低温度(冰和CaCl2·6H2O升温时共同熔化的温度,即“最低共熔点”)(3分)

4.256K  40g(3分)

5.将粗盐溶于水,加热蒸发浓缩,冷却析出晶体,母液中再加粗盐,重复操作。(2分)

6.1:0.69(或1.45:1)(2分)

7.将CaCl2撒在冰雪覆盖的道路上,促其融化(降低冰点)。(2分)

八.1.1:1:2(2分) 

一个球参与四个空隙,一个空隙由四个球围成;一个球参与四个切点,一个切点由二个球共用。

2.图略,正八面体中心投影为平面◇空隙中心,正四面体中心投影为平面切点

1:1:2(2分)

一个球参与六个正八面体空隙,一个正八面体空隙由四个球围成;一个球参与八个正四面体空隙,一个正四面体空隙由四个球围成。

3.小球的配位数为12(1分)

平面已配位4个,中心球周围的四个空隙上下各堆积4个,共12个。

4.74.05%(3分)

以4个相邻小球中心构成底面,空隙上小球的中心为上底面的中心构成正四棱柱,设小球半径为r,则正四棱柱边长为2r,高为r,共包括1个小球(4个1/4,1个1/2),空间利用率为

5.正八面体空隙为0.414r,正四面体空隙为0.225r。(4分)

6.8.91g/cm3(3分)

根据第4题,正四棱柱质量为58.70/NAg,体积为1.094×10-23cm3

7.H填充在正四面体空隙,占有率为50%(2分)

正四面体为4配位,正八面体为6配位,且正四面体空隙数为小球数的2倍。

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