C.选择德才兼备的人来担任，而他们又无意来干。

　　D.选择德才兼备的人来充当，而他们不愿当官。

　　11.宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？

　　A.好像应该能够长治久安了，可是却又出现了动乱与危险，这是什么原因呢？

　　B.似乎应该能够长治久安了，既然如此，还是出现了动乱与危险，为什么呢？

　　C.似乎是能够长治久安了，竟然至于，还是出现了动乱与危险，这是为什么？

　　D.好像应该能够长治久安了，其实不然，还会出现了动乱与危险，这是为什么？

　　12.下列叙述不符合原文意思的一项是(　 )

　　A.这篇文章讲的是任用官吏的道理，揭露了封建时代官吏对人民的残酷剥削和压迫。

　　B.文中指出，这些官吏名义上是“理民”，实际上是夺民之食，竭民之力，无异于虎豹。

　　C.文章最后一贯，讲上古的官吏和后世的官吏都一样，剥削和压迫人民。

　　D.如何革除官吏害民，作者主张“得才且贤者用之”“废有司，去县令”。

　　参考答案：7.B 　8.C 　9.D 　10.B 　11.A 　12.C

　　以上两道大题都是考查文言文阅读能力的试题。第1、7小题是考查“理解常见文言实词在文中的含义”；第2、8小题是考查“常见文言虚词在文中的用法”；第3、4、10、11小题是考查“文言文翻译”；第9小题是考查“与现代汉语不同的句式的用法”；第5小题是考查“筛选并提取文中的信息”；第6、12小题是考查“归纳内容要点，概括文意”。《考试说明》中文言文阅读的七条要求除“分析概括作者在文中的观点态度”外，其余各条都考查到了，得出正确答案以后，可参照“考点例析”的方式，逐题进行解析，以弄清思维过程中的疑点和难点之所在。考前训练这点题量是不够的，教师可结合实际进行补充。

摘自：锦州教育信息网