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2001年高考语文考试说明

2006年1月3日 来源:网友供稿 作者:教育部考试中心 字体:[ ]
  

  语文:按能力层级进行考查

【考试形式与试卷结构】

  答卷方式:闭卷,笔试。试卷共有28道题,满分为150分。

  考试限定用时为150分钟。

  采用人工阅卷的省、自治区、直辖市使用“常规卷”;采用机器阅卷的省、自治区、直辖市使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为单项选择题,占60分;试卷类型有A、B两种,每个考生只答一种。第Ⅱ卷为除单项选择题以外的其他题型,占90分。

  试卷内容、题量、赋分分别如下:

  1.语言知识和语言表达(一),6题,18分

  2.文学常识和文学鉴赏,4题,12分

  3.文言文阅读,6题,18分

  4.现代文阅读(一),4题,12分

  5.现代文阅读(二),4题,18分

  6.语言知识和语言表达(二),3题,12分

  7.写作,1题,60分

  各类题型的占分比例如下:

  1.单项选择题约40%

  2.多项选择题

  3.填空题

  4.简答题

  5.作文  (2-5约60%)

【考试能力与要求】

  高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。

  A.识记指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。

  B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

  C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

  D.应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

  E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

  对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

【考试内容】

  考试内容及相应的能力层级如下:

语言知识和语言表达

  能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。

  1.识记 A

  ①识记现代汉语普通话的字音

  ②识记现代汉字的字形

  2.应用 D

 *①正确使用标点符合

  ②正确使用词语(包括成语)

  ③辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)

  ④扩展语句,压缩语段

  ⑤选用、仿用、变换句式

  ⑥语言表达简明、连贯、得体

  ⑦正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)

文字常识和文字鉴赏

  能识记文学常识并初步鉴赏文学作品

  1.识记 A

  ①识记中国重要作家的时代及代表作

  ②识记外国重要作家的国别及代表作

  ③识记文学体裁常识

 *④背诵常见的名句名篇

  2.鉴赏评价 E

  ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧

  ②评价文学作品的思想内容

文言文阅读

  能阅读浅易的文言文。

  1.理解 B

  ①理解常见实词在文中的含义

  ②了解常见文言虚词在文中的用法(常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之)

 *③理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)

  ④理解并翻译文中的句子

  2.分析综合 C

  ①筛选并提取文中的信息

  ②归纳内容要点,概括中心思想

  ③分析概括作者在文中的观点态度

现代文阅读

  能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

  1.理解 B

  ①理解文中重要词语的含义

  ②理解并解释文中重要的句子

  2.分析综合 C

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