得分	比率	平均分	区分度	难度
000.0	0.033	0.00	0.351	0.83
001.0	0.001	38.40
002.0	0.268	43.42
003.0	0.002	39.97
004.0	0.686	53.40

第五大题

第五大题包括3小题，共12分，试题设计主要依据《考试说明》中“考试内容”的第一和第五部分。重点考查学生的语言表达能力。

下面逐题作一些分析。

25　用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛__________________________________________。
【答案】儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
【分析】这道题考查变换句式的能力。能力层级为D级。
　　在人们的语言使用中，同样的意思是可以用不同的句子形式来表述的。25题所考查的正是这种组句的能力。原句：“苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。”中“苏轼的生活与创作充满了矛盾”、“曾受到儒、道、佛各方面的影响”、“思想比较复杂”这三个分句的关系，是从结果到原因。考题要求学生能够以“儒、道、佛”开头来表述原句的意思，就限定了三个分句之间的排序关系：要从原因说到结果，即儒、道、佛对他的影响→生活和创作都充满了矛盾。由于考题要求以儒、道、佛开头，比起原句来，陈述对象发生了变化。因此，答好这道题，除了要正确把握三个分句之间的关系以外，还要能够用一定话语使之彼此衔接起来。而这样的过程，与写作时拟句过程是大体相似的。这样的考查，对引导学生学会根据需要使用不同的句子形式来表达自己的意思，是有积极作用的。在学生答题时，不可能全都与参考答案一样，只要分句之间逻辑关系正确，语句通顺，就应视为达到要求。

得分	比率	平均分	区分度	难度
000.0	0.057	0.00
001.0	0.075	42.91
002.0	0.213	45.41
003.0	0.653	53.18