| 答案 | B | 文史类 | 理工类 | ||||||
| 难度值 | 0.08 | 0.09 | |||||||
| 比例(%) | A | B | C | D | A | B | C | D | |
| 13.3 | 8.4 | 46.6 | 31.4 | 13.4 | 9.4 | 48.0 | 29.0 | ||
该题考查对文言实词一词多义现象的比较分析能力。这道题区分度极差,高分段考生得分率反倒低于低分段考生。两句中“勤”从基本义上看,是相同的,勤者,劳也,《辞源》上有印本。结合句子讲“勤”的语境中含义,那么一个是勤于家事,训为“辛劳”,一个勤于政务,可训为“努力”。这就是致使不少考生选C、D项的原因。这就提醒命题专家在设置题眼时要慎重,这类可能引起考生从不同角度审题而产生歧义的题目宜避免。
| 答案 | D | 文史类 | 理工类 | ||||||
| 难度值 | 0.53 | 0.53 | |||||||
| 比例(%) | A | B | C | D | A | B | C | D | |
| 13.6 | 21.7 | 11.4 | 53.1 | 13.8 | 20.8 | 12.3 | 52.8 | ||