该题考查对文言语句的理解和翻译能力。这道题有两处题眼，一是“独擅”，一是“若”，前者的迷惑性较后者大。
“独擅”是偏正关系，与前面“散赡”相呼应。“独”不宜释为动词“独占”，“擅”释为“擅用”，有随意使用之意，严重偏离上下文意。“若”单讲，释为“你”或“如果”都可以，但结合上下文考虑，上文中提到“上自王后，下至大夫士妻”，下文中有“吾虽不知礼”，可见“若堕业者”是郑母现身说法，教育儿子，“若”绝非专指善果。从另一个角度讲，郑母所言的“正事”和善果的“正事”也大相径庭。
40%多考生误选C项，一是望文生义，二是就句论词，不联系上下文作整体理解。这些问题需要在教学中认真纠正，加强对文意整体理解的训练。
18以下六句话，分别编为四组，全都与郑母教子为官清正有关的一组是(3分)
①吾非怒汝，乃愧汝家耳。 ②在官清恪，未尝问私。 ③吾亦望汝副其此心。 ④何可负荷忠臣之业乎? ⑤母恒自纺绩，夜分而寐。 ⑥乃是天子报尔先人之徇命也。
| 答案 | D | 文史类 | 理工类 | ||||||
| 难度值 | 0.84 | 0.84 | |||||||
| 比例（%） | A | B | C | D | A | B | C | D | |
| 6.9 | 4.4 | 5.1 | 83.5 | 6.6 | 4.9 | 4.8 | 83.3 | ||
该题考查对文中重要信息的筛选和理解能力。此题难度小，虽然6个句子散布在全篇之中，但句意明显，不必放回文中思考，只看题干即可做出选择。
19下列对文意的叙述，正确的一项是(3分)
A郑母感慨善果是个年幼的孤儿，自己又是寡妇，有慈无威，未能教他懂得礼训，教导他不要心缘骄乐，堕于公政。
B郑母希望善果应该仿效其父，要在官清恪，不问私事，以身徇国，继之以死，做一位无愧于家国的忠勤之士。
C郑母鼓励善果处理政事应该剖断合理，同时又劝戒他不要妄加怒，行事不允，骄逸堕业，以负荷忠臣之业。