周文帝与公卿去昆明池观光打鱼，走到城西的汉代仓池故地时，周文帝环顾问询左右的人，没有一个知道的。这时有人说：“苏绰见多识广，请问他吧。”周文帝于是召开苏绰，向他询问，苏绰就把关仓池的情况一清二楚地禀告了皇帝。周文帝十分高兴，接着又向他义询问许多事，以盘古王开天地起，问到历肛兴盛衰亡的过程。苏绰既有口才，应对如流，滔滔不绝。于是就把苏绰留在府内直到夜间，继续向他咨询治理国家的大政方略，自己躺下静听。苏绰向他详细陈述了帝王安帮定国的根本道理，周文帝听得竟从床上爬了起来，趔衣襟，正身长跽而坐，时而移身向前，不知不觉地膝行到了前席，这样一直谈到东方发白都不觉厌倦。第二天一早，周文帝立即授予苏绰大行台左丞职位，让他参与处理机要事务。从此周文帝对苏绰的信任、待遇日益隆重。大统三年，齐神武帝分三路入侵，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法和周文帝相同。于是集中兵力抵御窦泰，在潼关将他生擒了。朝廷封苏旨为美阳县伯。
苏绰有俭约朴素的习尚，不经营私人的田产和手工作业，因而家中没有多余的财物。他认为四海还不安定，常把治理天下当作自己的责任。他广泛寻求优秀人才，共同扩展富民强国的道路，凡经他推荐上去的人，都做了高官。周文帝也是诚心诚意地委任他，从不说闲话。有时我出巡游，常预先在白纸上签署自己的名号而交给苏绰，如有需要处理的事，就及时安排施行。等他回来，只告诉一下就行了。苏绰常认为治理国家的基本作法应是爱护民众就像一位慈祥的父亲，教导民众就像一位严格的老师。他常不分日夜地和朝廷大臣商讨问题，无论事情大小，都如筹划掌握于手掌之上。长期地用脑过主度，使他疲惫不堪，于是就得了气血不通的重病，大统十二年，苏绰死在任上，时年49岁。
四、（18分）
17．贝多芬。
18．（1）法国当时的社会环境腐朽黑暗，被物质主义（自私自利）包围禁锢着。
（2）英雄们伟大而神圣的思想（心灵）会使们们变得勇敢而坚强。（我们会从英雄们伟大而神圣的思想中吸取力量，变得勇敢坚强。）
19．具有高尚神圣的心灵和伟大品格的艺术家。①在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，②他们以自己的伟大品格激励世人勇于向苦难挑战，树立对生命和为类的信仰。
20．A、D
五、（10分）
21．①得失寸心知 ②锥之处囊中 ③桂影斑驳、珊珊可爱
22．在分析意境的时候，要结合内容主题。意境可以分析为清新、淡雅、优美、宁谧等，给2分。结合词句解释2分，有创意或有深度2分。
六、（12分）
23．这幅题为《个性》的漫画，描述了两只颇有个性的鸟儿，笼里的鸟儿往笼外飞，笼外的鸟儿往笼里飞。两者的差别是悬殊的。
改正：①画了 ②很大的
24．语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。
25．本体性知识是以专业发展的需要和专业水平的展示为目的，以前沿性为基本特征的包括学科知识和教育理论的有关本专业的知识。