1、名词: 可数
(1)掌握名词复数形式的构成
①直接在词尾 + s(boys, pencils)
②以ch, sh, s, x结尾的 + es(watches, buses)
③以“辅音字母 + y”结尾的, 变y为i + es(families, cities)
④以f, fe结尾的, 变f, fe为v + es(knives, leaves)
⑤不规则变化(children, women, fish, tomatoes)
注意①单复数同形的名词: sheep, Chinese, Japanese.
②只有复数形式的词: people, trousers, clothes, thanks.
(2)掌握名词的所有格的两种表示法
①有生命的人或动物的所有格常在单词后边加\'s
②无生命的事物的所有格用of。
my mother\'s bag the dog\'s house the door of our classroom
注意, 加\'s构成所有格时, 如果名词本身是以s结尾的则只加\', 不加s。
(3)不可数名词
①不可数名词没有复数形式, 且前边不能用不定冠词, 也不能用数词作定语。
②作主语时, 谓语动词用单数形式。
③使用量词短语表示数量。
a piece of news a cup of tea

2、冠词
(1)掌握不定冠词a和an的用法
用在第一次提到的可数名词单数前或泛指一类人或物及固定词组中。
(2)掌握定冠词the的用法
①用来特指某人或某物。
②用在世界上独一无二的事物的名称前。
③用在序数词和形容词最高级前。
④用在姓氏的复数形式前, 表示夫妇或一家人。
⑤某些词组中的固定搭配。

3、代词
(1)分清人称代词的主格和宾格的用法
①主格在句子中作主语。
②宾格在句子中作宾语。
(2)分清形容性物主代词和名词性物主代词的用法
①形容词性物主代词后边必须跟着它所修饰的名词。
②名词性物主代词后边不能再跟名词。
(3)反身代词的构成和用法
反身代词在句中主要起强调作用, 词组有teach oneself, learn by oneself
(4)掌握以下不定代词的基本用法
①some——一些。常用于肯定句, 可修饰可数名词和不可数名词。
any——一些, 任何。常用于任何否定句, 疑问句条件句中, 可修饰可数名词和不可数名词。
注意与some或any组合生成的词(something, somebody, someone, anything, anybody, anyone), 其用法与some和any基本相同。
②each——可单独使用, 强调个体, 用于两者或两者以上的每个人或物, 可作名词和形容词使用。
every——不可单独使用, 强调整体, 用于三者或以上的情况, 只能作形容词用。
③both, all, neither, none, either, any, the other的区别。
含义对象 都 都不 任何(一个) 每(一个) 另(一个)
two both neither either each the other
three all none any every another
(5)初步掌握it用来表示自然现象、时间、距离及作形式主语或形式宾语的用法。
It\'s 3 o\'clock in the afternoon.
It\'s about 5 kilometres away.
It\'s raining now.
It\'s important to learn English well.
You\'ll find it easy to make a kite.

4、数词
(1)掌握基数词和序数词的构成及基本用法。注意以下几个序数词的写法:
first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, thirty-first one hundredth
(2)掌握千以内数字的写法:
8, 231 eight thousand two hundred and thirty-one
(3)掌握年、月、日的表达法及日常交际用语中数字的表达法:
(on) August seventh, 1979; page 58; Unit25; Class Three Grade One; the No.168 Middle School
(4)掌握下列词组的用法:
hundreds of, thousands of, millions of, three hundred students

5、形容词和副词
(1)形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成及使用。
①原级: 没有比较用原级, 特定句型用原级(as…as, not as…as, not so…as)。
②比较级: 两者比较用比较级, 句中有\"A or B\"句型或than。
③最高级: 三者或三者以上比较用最高级, 句中有\"A, B or C\"句型或由in或of引出比较范围。
④其它表达法: 比较级 + and + 比较级表“越来越……”, The + 比较级, the + 比较级表“越……越……”