专家、精英还是出来冷言冷语了，“可以自己挣学费嘛，比如美国人”云云，今年考上西安电子科技大学的赵磊，这个暑假，每个凌晨5点，他就来到一个工地开始做小工。干上十几个小时也只能挣20元钱。几千元的大学学费对他来说是一个天文数字。赵磊：“难度有一个山的高度那么大，大学一般下来需要四万到五万。就是贫困学生不花钱的学生四万到五万。像我们家的话，四年能提供上个八九千就顶多了，四万多跟八九千都是天文数字。”，为了能为儿子读书赚份学费，几年前，赵磊的父母先后从农村来到榆林市打工。赵磊：“母亲为了让我上大学进城来干活，为了省四块钱车费，坐了一个顺路的三轮。半路上撞了，粉碎性骨折，全身就瘫痪了。四五年了，现在情况没有好转。”赵磊的父亲每年从正月干到腊月，身患胃病、糖尿病也一直不舍得花钱去医院，说到这里，泪光在赵磊的眼中闪现。
看了这么多，不禁想起了父母亲靠微薄的收入，养活了我们兄弟姐妹的年代，想起了那段虽然清苦，每月只需要20来元花销，每顿吃2毛钱菜，但没有学费困扰的大学生活，想起了那穿着打补丁的旧军服，比我们“有钱”的高干子女的同学。
今天，我们的社会在进步，变化是巨大的，根据统计，今年年初，城乡居民储蓄存款余额为9.5万亿元,，就是说，中国13亿人口，人均有7千元的存款，照道理，社会是富庶了不少，提出来教育产业化，应该是正当其时。
但是，当越来越多的工人、普通市民、农民感觉到生活和预后不确定的时候，当一场病，或者一个孩子成绩优秀考上大学就导致一家人的经济和生活陷入窘景的时候，我们就不得不审视我们的社会发生了什么问题，教育产业化美丽的口号和虚幻的前景后面是什么实质，那就是社会的财富已经越来越向少数人集中，并且势头还在继续发展，已经掌握了大量财富的那些人，在贪婪和无耻之余，还有忧虑，还在鼓动在宪法内明确写入坚决保护其私有财产的内容，这社会的财富已经被他们紧紧攥在手中，教育产业化所需要的巨大投入，靠什么？靠工农子弟和工农家庭的的负债累累？靠普通大众的节衣缩食，忍病不治？不照顾到最广大人民群众的教育产业化，是谁的化？要化到什么地方，化到什么程度。
没有一个公平的社会分配制度，没有一个公正的社会经济状态，我们在农民景统仕、失业工人老丁用生命殉了他们子女大学学业的血痕中，在千百万贫困学子无奈的泪眼中，大声地问我们的教育：钱攒在少数人手里，你凭什么产业化？在没有解决社会公平之前，你凭什么产业化？