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由一堂作文课想到的[三年级教学片段]

2005年4月26日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[大 中 小]

    三、变“传授”为“点拨”。
    三年级是作文的起步阶段，孩子们的依赖性极强，常会出现没老师就什么也不会说，什么也不会写。于是教师的作文教学就会极为“细致”，“填空式”、“口授式”教学也就随之而产生了。所以在为孩子们创设了一个良好的说的环境，同时调动起了孩子们的说的欲望的时候，不妨把自己放在“听者、交谈者”的位置，在孩子说话出现问题或说不下去的时候，指点一下或拉一把，让孩子说得对，说得顺。

 
 

 

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