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确立学生主体地位 培养创造性思维 -------------------------------------------

2005年8月14日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

    当然,在小学语文课堂教学中训练学生的创造性思维,培养学生创新素质的途径、方法是多种多样的,这方面的工作有待于我们教师在实践中不断地探索、研究、总结。同时,我们也应该看到,在教学活动中,只有真正把学生作为学习的主体,让学生积极主动地参与教学活动,并以他们自身的知识、经验和兴趣动机为基础,去获取知识、形成技能、发展智力,才能不断培养他们的创新能力。
 
 

 

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