学完了《欢乐的节日》，我让学生用美术课和课余时间完成了一幅画。语文课上，我结合学生做的画，上了一节口语交际课。按说，开始挺顺利的，导入、学生小组介绍、评选小组代表、然后学生代表到前面介绍，供大家评选。第一个学生介绍，大家评议。很好。可是，到第二个学生介绍时，意想不到的事情发生了。
第二个到前面来介绍的学生是谢紫媚。她走到台上，举起自己的画，落落大方：“各位同学，刘老师，大家好。这是我画的圣诞节时的画，是我想象画的。上边有个白胡子的老爷爷，你们知道是谁吗？”
大家一起回答：“圣诞老人！”
“　　对了，大家真聪明！大家再看我上边还画了一棵圣诞树，圣诞树上边挂着很多闪闪的灯，还有礼物。你们觉得我画的美丽不美丽啊？”
　　大家回答：“美！”
　　谢紫梅接着问：“你们有什么问题要问我吗？”
　　一位同学站起来问：“请问你知道圣诞节是在哪一天吗？”
　　谢紫梅一听，想了想面露难色：“我。。。我也不知道是哪一天。请问哪位同学来帮帮我呢？”
　　沉默。大概有30秒。
　　谢紫媚看了看我，我没反应。我的意图是想看看她自己怎么处理。
　　谢紫媚想了想，说：“好像这个节日不是我们中国人喜欢过的，所以我不知道是哪一天。”嘿，这孩子，给自己找了一个理由。
　　一听这话，发问的学生灼灼逼人地质问起来：“中国人不喜欢过的节日，你为什么还画呢？你不是中国人吗？”
　　谢紫媚也不示弱：“我当然是中国人。”
　　“你是中国人你喜欢外国人的节日，我看你就是汉奸！”
　　这时班上一群人跟着起哄，大叫：“汉奸！汉奸！！”