信息的获得不仅来源于课堂，课外的看、听、读、说都是很好的途径。听了有趣的笑话，生动的小故事，看了一部感人的电影、电视等，要是试着说给别人听，就会在复述中不知不觉地提高了表达能力。读了一篇好文章，不妨凭着记忆把文章写下来，再和原文对照一下，就会发现自己表达中的不足。这样既加深了阅读的印象，又巩固了对好词好句的记忆，同时还做了一次语言表达的综合练习。