教师要有意识地将口语交际由课本引入到生活，比如让学生自己到商店买东西，跟售货员“砍价”，学习不动声色的配合，共享“交际”的欢乐。日常生活中当客人来访时，应怎样招待客人？开门说什么？临走时说什么？怎样说得体？让学生把这些知识从理论变成实践，从而让口语训练灵活起来。要尽可能地组织学生多接触社会、接触人，借机训练。“实践出真知嘛！”
    口语交际中应注意培养学生良好的听说态度和语言习惯，中国是礼仪之邦，在交际中注意使用文明用语，有礼貌。另外，还应要求学生一定要讲“普通话”，把话说完整，表达清楚等。
    在教学中，只要我们心中有“口语交际”，学生就会有口语锻炼的各种途径。让口语交际走向生活，走向社会，提高学生思维的敏捷性，为他们成功地走向社会铺一条坚实的道路。

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