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脚步——廿三里镇小学语文教研活动

2005年8月26日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
活动安排


一、活动组织:廿三里镇小学语文学科组
二、活动地点:廿三里镇华溪小学
三、活动时间:2002年10月23日
四、活动安排:
   8:45  ~  9:35       教研课<复习四>朱丽花 ̄
  9:45  ~10:50       参与式讨论、评课
  10:50~11:20       汇报、交流教研员作评课小结
五、参与式评课基本程式
  1、随机分组:6~8人一个小组,围桌子而坐。
  2、热身活动:(1)定组名;
                          (2)自我介绍,自我欣赏,相互问候。

  3、组内分工:组长——组织小组讨论;
                       记录员——记录本组每个人的发言,不要对其进                                                     行价值判断。
                    汇报员——代表本组汇报讨论结果,要注意精                                                           炼、概括,不要照本宣科。
  4、大组交流、汇报:把每个小组的记录纸贴倒某个固定                   地方,所有成员若有问题,随时可提问。

教学设计

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书
                     语文一年级上册第四十页复习
 教学目标:1、复习和巩固复韵母和鼻韵母。
                     2、正确拼读音节,给动物贴标签。 
                     3、在活动中培养学生与他人合作的能
        力,学会与他人交流学习。
教学重点:使学生在活动中学到知识,提高能力。
课前准备:教具   ( 投影仪  明胶片  小黑板          资料1  资料2  资料3)
                    学具  (剪刀  胶水  绘画工具)

教学过程:
                    一、谈话引入,揭示课题。

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