最终预期目标：轻松说话习作，为中高年级写作打下牢固的基础。
最终研究成果形式：学生口语表达录音、学生优秀习作片段展示、教师教案、课堂实录、实验报告等。
四、 课题研究成员分工
参与课题研究的是本校语文组全体教师，其中杨小春总负责，黎小珍、叶秋芳老师承担第一阶段成果，温小翠、虞海莲老师承担第二阶段成果，贝丽文、叶羽澶老师承担第三阶段成果。
五、 经费的管理
研究所资助的经费用于购置研究课题必须资料以及研究活动，专款专用，并出示有效票据。
