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反 腐 倡 廉
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反 腐 倡 廉
2005年3月6日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[
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邮编:213232 地址:江苏省金坛市涑渎小学
姓名:徐吉华 电话:0519——2733320
在一次与学生的交谈中,我不经意地发现竟有学生给班干部“送礼”。我悉心培养的班干部会这样吗?我不愿相信,决心查个水落石出。然而,血淋淋的事实将我的自信击的粉碎。全班近三分之二的学生给班干部送过学习用品、玩具、水果等各类礼品。田某同学竟一下送出五十二支圆珠笔,从组长到班长,凡是班干部皆有,职位越高数量越多。
据调查,这种情况并非本班专利,在各班均有不同程度的发生,已成为一个普遍现象。追其因,“送礼者”说:“送一些东西,可多一些方便,如:优先背书、晚交作业,犯错误无人反映等。”“收礼者”说:“是他送给我的,我又没要。”可见社会不正之风,已玷污了学生们那一颗颗纯洁的心灵。也许他们还不知道何为行贿、受贿,然而,却正扮演着这些丑陋的角色。他们长大后,又将如何祸害社会?也许有人要说这是小题大做,学生还小,尚不懂事,只不过“玩玩过家家”罢了,何以致祸国殃民?《心理学》的研究告诉我们,人的行为习惯都是从小养成的,一旦形成就难以转变。难道锡剧《妈妈你不要哭》中的主人公小龙走上犯罪的历程,还不能为我们敲响警钟吗?若不及时教育,学生的陋习一旦滋长,对其今后的影响不可估量;若不及时教育,学生的陋习一旦蔓延,那就是摧残一代人的健康。“反腐倡廉”已成为班级管理中一个不可忽视的问题。
班干部在班级管理中起了巨大作用,是老师不可缺少的得力助手。然而,在我们交给他们权力的同时,又该如何加以监督,有效地遏制“腐败现象”的发生?值得每一位班主任老师思考!
此文发表于《
德育
报》2003-3
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