不经历风雨怎么见彩虹

2005年10月16日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]

在同事的婚礼上我碰到了小韩妈妈的朋友，言谈间讲起了小韩和小韩的妈妈。

小韩是我的学生，我曾经是他一二年级的班主任。他是个精力旺盛的小家伙，因为精力旺盛，所以也就让人感觉他比较特别。

记得，他们刚入小学的第一次大扫除，为了迎接市里的卫生检查，学校出资把教室和走廊上的墙壁里里外外粉刷了一遍。他和几个小伙伴在走廊上扫地，旁边有一滩积水，不知怎么搞的，他的表演欲望一下子被激发了出来，只见他把扫帚凌空一甩，白白的墙上流下了几道不规则的泥点。看着他的“杰作”，老师哭笑不得，只得请粉刷工人再辛苦一次。

他的接受能力很强，作业速度很快。所以在课堂上你得特别关注他的言行，把握他的思想，否则四十分钟不得安宁。有时，他没有被叫到发言，就要撅嘴巴，闹情绪。下课后，老师就要和他解释不能一直叫他的原因。有时，他作业做完了，老师就请他做好事，把教室走廊上扫扫干净（以免他没有事情做而惹事生非，影响他人思考）。

妈妈为了让他学有所成，把有效的精力都消耗掉，给他安排了学手风琴、学钢琴、学奥数、学写作，小家伙乐此不疲……

一转眼，他已经到了高年级。他还是这样精力旺盛，时不时地让老师头痛几下；还是这样对学习有比较浓厚的兴趣，考试和发言也总叫人刮目相看。

去年期末大考前的一个傍晚，我刚回到家，放下皮包，打算做饭。“丁零零”，我一听是小韩的妈妈。因为小韩很调皮，所以以前我们经常在一起商量对策，也算是半个朋友了。听出来她的情绪很不稳定，她说：“怎么办？怎么办？我不敢回家，现在在单位，我回去怎么跟他做思想工作？”

原来，小韩今年的语数成绩都达到免考标准，只是他的平时表现比较糟糕，所以这次没有轮到免考。他闹情绪了，回到家就给妈妈打电话：“妈妈，我明天不打算去考试了，我要到外国去读书……”任凭妈妈怎么说，他都不要听。

妈妈搁下电话，一时不知该怎么好？小家伙的倔强一直让她头痛，那么多年来耐心的抚养，精心的教育，让她感到很疲惫。多想找个人说说啊！于是，她就想到了我。

我知道，我们两个现在一下子肯定也拿不出什么方案来的，她只是在那里倾诉，我只是在那里倾听……时间过去了大半个小时，她才意识到该回去了，儿子在等着她。临别的时候，我说：“你要相信你的儿子行的，肯定能行的，现在只是成长道路上的一点小小挫折而已，你对你儿子要有信心。”

晚上，我躺在床上，久久不能入眠。小韩妈妈哭泣的话语，不时在我耳边响起。一会儿，眼前又浮现了小韩那张调皮可爱的脸蛋。我觉得，我似乎应该为他们母子俩做点什么。

但是，一直到第二天早上我也没有想出什么好办法，是到教室里和他谈谈？还是……

第二天上午全校考语文。到了学校后，要忙于对学生进行考前教育，还要领考卷、分考卷。怎么办？只有这样了。

我随手在信纸上写了这么几个字：“小韩妈妈，你的儿子是好样的，我相信你的儿子能行的，我一直这么认为。我为你有这样的儿子感到骄傲。我送他一句话：不经历风雨，怎么见彩虹。麻烦你回来告诉他，老师与他共勉。”于是，我把信装进了信封，上面写上：小韩转交给妈妈。信封的口子是开着的，没有封住。匆匆忙忙来到小韩所在的班级，把信给他的时候，特别关照他：“这是老师给你妈妈的信，千万别偷看哦！”我知道对于一个好奇心特别强的孩子来说，面对一封张开口的信，你说他会怎么做呢？

听小韩妈妈的朋友说，这一天小韩特别兴奋，不但认真考好了语文，第二天还很顺利地考完了其他的科目。而且，没有评上免考生带来的不快情绪也一扫而光了。他妈妈也为此感动了好久，逢人就说：“等我们小韩考上了初中，一定要去看望老师，感谢她为我们母子俩所做的……”

那件事已经过去了大半年了，其中的一些细节都已经淡忘，和小韩妈妈的朋友聊起，才觉得那一幕幕又在眼前浮现。想不到，自己一刹那的灵感，在一个孩子和一个母亲的心里产生了那么大的震撼！

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