会放松自己，才能写好《我》

2005年3月17日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]

会放松自己，才能写好《我》

他，真是个很帅的男孩：浓眉大眼，虎虎有生气。他，真是个很皮的男孩：嬉皮笑脸，时时有笑料。所以，他这篇《我》就写的轻轻松松，毫无顾忌，跟老朋友一样，无话不说，叫你不得不进入他所营造的氛围。然后，喜欢他，挑剔他，相信他。这，就是他这篇《我》的成功之处：放松了，才能写得好，尤其是写自己。

这篇习作，一共分了5个自然段。2、3、4是中间段（中心段），余下1、5各是开头、结尾段。开头段，他用了开门见山法，直扑“我”的性格：“开朗”、“淘气”、“总没个正经”。短短一行，看似简单，实为“引君入瓮”，快快进入他的故事。寥寥20几个字，起到这般效能，是好开头的样板。一个好的开头段，一般应具备以下特点：1、接触主题（主题，一篇文章中作者所表达的思想感情），点到为止。2、简洁明快，活泼生动。3、心有读者，吸引阅读。本文的开头，很明显的具备了上述的特点。中间段，作者把笔墨集中在自己在作文班里的三个片断，具体地介绍那个“开朗、特帅、淘气、总没个正经”的自己。写好中间段的关键是把握一个“活”字，使读者感到很有情趣，这就是感动读者。把你所要表达的喜怒哀乐、感悟认识，通过人物活生生的故事情节、独特的举止言谈的细节表现出来。具体说来，就是让笔下的人物会说，说得有利于表现人物、推动情节发展；让笔下的人物会做，做得符合人物的性格要求，看来与众不同，想来妙趣横生；让笔下的人物会想，想得新鲜、深刻、有味儿，能有力地感动读者。《我》的作者在这三个方面，做得都是比较好的。在第二自然段里，他的“见风使舵”；第三自然段里，他的“学师闹剧”；第四自然段里，他的“自我标榜”，从不同的侧面刻画了他的无拘无束、聪明伶俐的天性。虽然第四段没有详写他在作文课成语大赛上的“出色表演”，读者也可以从二、三段中他的行为里现象得到，这一略写，又一次显示了他的聪明。如果用写作技巧来概括的话，就叫引而不发，如果用影视剧处理故事情节的行话说，就叫“埋戏”（即读者、观众能可想而知的部分）。这样的略写是写作文需要的，更是读者需要的。结尾段，作者用了一个点题结尾法，算标点刚好20个字，嘎然而止，留下余味儿。虽说新意不足，可也匹配他的性格。更何况写这篇作文时他才是五年级。

另外，这篇作文在语言方面也值得一提，那就是人物所说的话要与他们的身份、年龄相符，尤其是要和他们的性格一致，当然还有其它的因素。请看，“我就说是李吉镐不对，可他却说别人不对，要不是老师明断，岂不冤枉了俊龙兄吗？”这样的话，只有他能说得来。这一点很重要，因为在我们的作文里，经常可以看到人物之间的对话都是一个腔儿、一个调儿。原因呢，都是作者代替文中的人物说话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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会放松自己，才能写好《我》

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