我们应该建立新型的师生关系。在强调学生要尊重老师的同时，教师也要尊重自己的学生，在人格上把学生置于同自己完全平等的地位。在处理问题时，为师者应该冷静思考，理智处理。要以满腔的热情，仁慈的爱心，给予学生无微不至的关怀，设身处地地帮助他们排忧解难，真心诚意地帮助他们不断进步。这是一种平等的民主的情感教育法。这种教育方法可以加强师生之间的情感交流，充分保护学生的自尊心，从而激发学生的积极进取之心，有利于学生身心的健康发展。放下老师的架子吧，别发火。有时，老师的一句问候、一声道歉、一次检讨，能使学生的心灵深处产生剧烈震荡，收到良好的教育效果。 
　　陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”“别发火，发火说明教师的无能。”老校长的谆谆告诫，永远是我的座右铭。