5.揣摩下列句子的语言魅力。
(1)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。
探究学习:
揣摩语言,就是反复思考推究语言的意思、情味。
(1)在孩子的眼里,形体较小之物就是可爱的,作者用最美的白鹤的飞翔姿态、呜叫之声去形容蚊子,在形象生动的语言中感受到生命中另一个角度的美。比较“千里澄江似练,翠峰如簇”,从色彩角度再欣赏一番,体会应更为深刻。
(2)为了表现孩童世界丰富多彩的内容,作者以一串结构相似的排比句,将所见之物及产生的相关感受排列出来,描绘出既大又小的图画。
三、选题设计
请从
散文发展的角度,谈—谈沈复和周作人的
散文所表现的情致。
周作人
散文选段:
苍蝇不是一件很可爱的东西,但我们在做小孩的时候都有点喜欢他。我同兄弟在夏天乘大人们午睡,在院子里弃着香瓜皮瓤的地方捉苍蝇——苍蝇共有三种,饭苍蝇大小,麻苍蝇有蛆太脏,只有金苍蝇可用。金苍蝇即青蝇,小儿谜中所谓“头戴红缨帽身穿紫罗袍”者是也。我们把他捉来,摘一片月季花的叶,用月季的刺钉在背上便见绿叶在桌上蠕蠕而动,东安市场有卖纸制各色小虫者。标题云“苍蝇玩物”,即是同一的用意。我们有把他的背竖穿在细竹丝上,取灯心苹一小段放在脚的中间,他便上下颠倒的舞弄,名曰“戏棍”;又或用白纸条缠在肠上纵使飞去,但见空中一片片的白纸乱飞,很是好看。倘若捉到一个年富力强的苍蝇用快剪将头切下,他的身子便仍旧飞去。
希腊路吉亚诺思(Lukianos)的《苍蝇颂》中说,“苍蝇在被切去头之后,也能生活好些时光”,大约两千年前的小孩已经是这样的玩耍的了。
(选自周作人《苍蝇》)
研究方法:
比较沈复
散文与贯穿清代的桐城派
散文在取材上的异同。研究周作人小品文在五四
散文中的地位。再比较沈、周
散文在情趣的异同。
参读书目:
《浮生六记》,人民
文学出版社,1980年版;
《雨中的人生》,湖南文艺出版社,1991年11月版;
俞平伯《重刊浮生六生记》;
陈寅恪《元白诗笺证稿》;
朱金顺《五四
散文评析》;
骆玉明《中国
文学史》,复旦大学出版社,1996年版。
四、备教卡片
●卡片①
秋深人瘦菊花肥——读《浮生六记》有感
寄怅亭主从旧书摊花了5角钱,觅得本原价才2角5分钱的《浮生六记》。其实家里已有了一本合订本的,可是见到这本薄薄的,又有着岁月留痕的单行本,依然毫不犹豫的买了下来。夜里在昏黄的灯下抚着它淡绿色的封面,不经意的翻着。包括介绍和作者生平,一共才80页。然而这80页里却埋着一个并不出名的,甚至有些穷困潦倒的商人一生的悲欢愁苦。
沈复,字三白。清乾隆年间人。他并非一介书生,而是一个落魄商人,但正因为如此,他用不同的眼光和不同的笔调、不同的表达方法,写下了这篇读之慨然,让人长叹不已的文章。
三白没有文惯有的书生气,也没有过多的
修辞手法。说他不懂也好,不用也好,其实那些东西在这样的内容和文章面前都是那么的无足轻重。
文章整个被一种恬淡的气氛包围着,字里行间流露出的是夫妻间的情深意重,感人至深。
全文六记,遗二,存者四。大致以时间为序,暗里却隐约先甜后苦。芸娘是三白的贤妻,也为世间不可多得者。晓通大义,能诗能赋,豪情而不失态,矜持而不造作。三白在前二篇力写芸娘之可爱,至第三篇芸娘骑鹤西去,读者无不抚掌叹息,惆怅良久。吾也为之垂泪。
三白没有过多的写世态人情,也没有口诛笔伐,可是却仍给人感觉得到世态炎凉,人心不古的无奈。笔不写而意实露也。
能写出这样平易的文章不多,写人间而无烟火气,是种境界。只有心态极好,并且笔力通透的人才行。
又有游记杂其中,也可一窥旅游之甘苦。
重情者,不可不读《浮生六记》。
●卡片② 浮生六记