【教学目标】

1、 学习叙议结合，以议为主的写法

2、 学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法

3、 品味精彩语言，理解恰当运用成语说理的作用

4、 学习白求恩的崇高精神，认识全心全意为人民服务是共产党的美德

【教学重点】叙议结合，以议为主的写法，对比手法的运用

【教学难点】区分记叙和议论、品味简明生动有力的语言

【教学过程】          

课前预习（自修阶段）

[1]扫清字词障碍。

1注音：派遣  以身殉职  狭隘 热忱 拈轻怕重 纯粹  鄙薄  晋 察 冀  

  2．解释词语： 以身殉职：                            拍轻怕重：

麻木不仁：                      漠不关心：                    

精益求精：                      见异思迁：                    

派遣：                          狭隘：                纯粹：

满腔热忱：                      低级趣味：

国际主义：                      共产主义：

[2]学习内容提要：1、中心论点是                       2、表达方式有       ，主要表达方式：       。         

   3、写作特点：叙议结合、对比手法、正面介绍和侧面介绍结合、4、语言特点：简洁、生动、有力；修辞有                        ；句式：双重否定句、特殊句式  6、现实意义

[3]熟读课文，完成课后一至四题，标记读书和思考时产生的问题；背诵最后一段。

[4]请同学们搜集有关议论和议论文的常识，整理到作业本上。

课上导学（自助；自问、自新）

[1]温故知新，导入课文

   1、五种基本表达方式是    、    、    、    、   。我们已学过四种，今天我们初次重点学习议论和议论文。那么什么叫议论文？什么叫议论？议论文和记叙文有何区别呢？







   2、一段完整的议论包括哪几部分？今天要学习的《纪念白求恩》是       写的。