网络协作探究学习及其影响因素实证研究1

2005年9月14日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]

　　3.3 研究过程

　　我们在课程即将结束时对本课程中的学生进行了调查，采用团体施测方法，共发放问卷84份，回收有效问卷84，回收率为100%。最后采用MS Excel和SPSS for Windows 9.0进行数据统计分析。

　　3 结果分析

　　3.1 网络学习的一般情况

　　我们调查了学生每周上网的时间以及其中用于学习的时间（见表1），有70%以上的人每周上网时间在4小时以上，而上网用于学习的时间则相对很少，由此看来，网络学习仍有较大的潜力可挖

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