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《游褒禅山记》教学设计2

2005年2月1日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

本文作者强调的是“尽吾志”的观点,将它置于主要位置,只是在文末略提“深思慎取”的观点,这种布局方式是恰当的,既突出了全文的主旨,又不忽略它的次要方面。  

 

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