这种方法比起相互争执或投硬币的方法有效得多。评判某种解决问题的方法，我认为应该视具体的对象而言。在“分饼”故事中，两个儿子都只是两个还不懂事的小孩，一时要让他们达到谦让的思想境界很难。因此，我觉得父亲的这种方法无可厚非，而且实践证明非常有效。 

师：这位同学讲得很好，我说过，只要能自圆其说，言之成理，就是一篇很好的议论文。 

下面，我抄写一段文言文，同学们可以和刚才那则材料对照一下，并由此及彼地联系起来。 

薛包好学有行，弟求分财异居，包不能止，乃中分其财。奴婢取老弱病残者，曰：“我共事久矣。”田园取其荒者，曰：“吾少所理，意所恋也。”器物取朽损者，曰：“素所服，身口所安也。”(薛包是东汉汝南人，字孟尝，以孝敬父母、友爱兄弟著称) 

还有一则故事：(关于李舶的) 

李舶本姓徐，名世舶，字茂功，随李世民征战，封英国公。姊尝病。舶已为仆射，亲为之煮粥．风回焚其须髯。姊曰：“仆妾幸多，何自苦如是?”舶曰：“非为无人使令也，顾姊老，舶亦老，虽欲久为姊煮粥，其可得乎！” 

生：在与弟弟分财产时，薛包不但没有与弟弟争执，而且主动地挑“老弱病残者、荒者、朽损者”，体现了高尚的情操，为什么?因为“薛包好学有行”。薛包与上面两个小孩形成鲜明的对比，关键也在于受教育的程度与个人的修养有别。 

生：李舶虽然是仆射，但当他妹妹生病时，亲自为其熬粥，连“须”被“焚”也在所不惜，还深感内疚。这也体现了兄妹之间的友好情谊。 

师：“分梨”、薛包与李舶这三故事看似没有关系，但我们分析下来，发现它们实际上说明了一个道理，那就是：兄弟姐妹之间只要谦让、友好，什么事都好办，所谓家和万事兴；反之，兄弟姐妹之间斤斤计较，争吵不断，则什么事也不好办，家庭也就肯定好不起来，严重的甚至导致家破人亡。同学们在写的时候，还可以补充一些事例，历史上和现实生活中这样的事例不胜枚举。 

下面，我布置一个作文题：《金鱼之死的启示) 

金鱼之死法 

董玉洁 

只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之忧。 
金鱼是鲫鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机惑便无时不在，它别无选择地必须抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细制得可口至板，成为一种其无力抗拒的诱感，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。 

贪得无厌是金鱼最常见的死因。 

抓住本质 启发领悟 主要内容：如何写启示 

师：先请两位同学读《金鱼之死的启示》，然后请大家评一评。 

生；蒋梦拥同学的文章与罗晨同学的文章一样，都写得很好。虽然从金鱼之死得到了启示，提炼的观点却不相同，但都很切题，而且很有深度。这证明了老师所说的“只要能自圆其说，言之成理，就是一篇很好的议论文”。 

师：这篇文章提炼了这样一个观点：只有适合的，才是最好的。有时候好的不一定是最适合的。所以我们应选择最需要的，而是不最好的。刚才这位同学点评得很好，我就不多说了。 

像《金鱼之死的启示》这类题目究竟应该怎样写呢？下面我们来归纳一下“启示”的写法。启示实际上就是一种联想，比如由金鱼之死联想到其他。那么，怎样才能展开联想呢？首先，得抓住故事的实质。我们再以“金鱼之死”为例，金鱼为什么会死呢？我看至少有四个原因： 

1．没有主动觅食的本领。如果它能主动觅食，那么它就会有所选择。 

2．贪得无厌，导致偏食，过量地自，死所难免 

3．主人喂养没有恰到好处，虽曰爱之，其实害之。 

4．有人可能别有用心。比如某些商家为了推销自己的精饲料，为了赢利，让人买了去过量地给金鱼喂食，结果金鱼饱胀而死。