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《秋水》全程导学

2005年4月10日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]


所见后的动作也形成鲜明对比。第一次所见后,河伯是“顺流而东行”,第二次见后,河伯是“旋其面目”。一“顺”一“旋”表现出了人物不同的心情。“顺”字反映连河伯“以天下之美为尽在己”的那种春风得意之情,而“旋”字则表现河伯改变了认识,掉转头来重新审视自己。

4、 两种做法所产生的结果之比

河伯第一次自高自大,结果将“见笑于大方之家”,自高自大会使人产生错误的认识,导致错误的做法,甚至导致他人的耻笑、鄙视。而第二次所见所体现的是河伯虚心认错的态度,知耻的精神风貌,这使河伯在认识上达到了一种升华,实现了从无知到有知的转化。做法不同,结果也必然不同。正确的做法带来的是收获,错误的做法带给人的是失误。

总之,大胆的想象拓展了文章的思维空间,强烈的文学色彩撞击着读者的灵魂,对比手法的巧妙运用使得文章的主题更加鲜明。

【译释点评】

秋水时至②, 百川灌河③, 径流④之大,

秋天的雨水按季节来到了,许许多多的小水流。畅通无阻的流水是这样大,

时:名词用作状语,按照时令。 百:众多的意思。“泾”同“径”。

两涘渚崖之间,不辩牛马⑤。 于是焉河伯⑥欣然自喜,

两岸和沙洲之间,都分不清是牛是马。这时候,河伯乐滋滋地高兴起来,

涘:水边,岸。 渚:水中的小块陆地。 河伯:传说中的黄河之神。

以为天下之美尽在己⑦。 顺流而东行, 至于北海⑧,

以为天下的美景全在自己这里。 他顺着河流往东走, 到了北海,

尽:全,都。 东:名词用作状语,向东。 北海:(河东端)北方的大海。

东面⑨而视,不见水端。 于是焉河伯始旋其面目⑩,

面朝东一看, 看不见水的尽头。 这时候, 河伯才转过脸来,

东面:面向东。 端;边。 旋:转。 向:面对。

望洋向若(11)而叹曰:“野语(12)有之曰:‘闻道百

对着海神若迷惘的感叹说: “俗语有一种说法:‘听到的道理很多,

野语:俗语。 百;很多。

(13),以为莫己若(14)者’,我之谓也。且夫我尝闻

就认为没有谁能比得上自己’, 说的就是我啊。我曾经听说过,

莫己若:没有谁能比得上自己。 我之谓也:宾语前置,“谓我也”,意即“说的就是我”。 闻;学识。

少仲尼之闻(15) 而轻伯夷之义(16)者,始吾弗信;

有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人, 开始我还不相信;

少:小看。 轻;轻视。 伯夷;商朝末年诸侯孤竹君的长子。他认为武王伐纣不义,商朝灭亡后,以不食周粟表明自己的义,饿死在首阳山上。

今我睹子之难穷也(17), 吾非至于子之门则殆矣。

现在我亲眼看见您的广阔无边,我要不是来到你的门前,就危险了,

穷:尽。 殆:危险。 非……则……:要不是……就……

吾长见笑于大方之家(18)。”

我将长久地被大方之家耻笑。

见……于:表示被动的固定结构。 大方之家;修养很高,明白事理的人。

点评:本文以河神见海神为喻,说明学问是无止境的,人的见识有限,经过比较,就会显出不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。

【课后理解】

在《非攻》(节选)和《秋水》(节选)中任选一篇,参考教科书给文言文加注的方法,借助工具书,为标号的内容加上恰当的注释。

(2)【时至 】 按照时令

(3)【百川灌河】 许多小河流的水都注入到黄河里

(4)【泾流】 直流的水波

(5)【两涘渚涯之间,不辩牛马】两岸和沙洲之间,都分不清是牛是马

(6)【河伯】 传说中的黄河之神

(7)【尽在己】 全在自己这里

(8)【北海】 (河东端)北方的大海

(9)【东面】 脸朝东

(10)【旋其面目】 转过脸来

(11)【望洋向若】 对着海神若

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