孙髯翁的大观楼长联共180字，全文如下：

五百里滇池，奔来眼底。批襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看：东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临，趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四围香稻，万倾晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都赋予苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

大观楼因孙髯翁长联而声名远播，跻身“中国四大名楼”之列：腾王阁与滕王阁诗并序、黄鹤楼与黄鹤楼诗、岳阳楼与岳阳楼记、大观楼与大观楼长联。此联知识包容颇广，笔力极雄健，气势极为饱满。

六、关于对联在中学语文教学中应引起足够重视的关注意见

（一） 对联是诗词曲的流中的一朵浪花，诗的世界里的一朵奇异的小花，是中华民族独有的文化瑰宝,有足够的理由值得关注。

（二） 春联之设，与中华民族的传统节日春节联系在一起，约定俗成，过年写对子似乎是汉民族过年的一个标志，对子一贴就意味着年的开始。属于常见的应用文。从文体和大众的接受上说，值得引进课堂。

（三） 课堂应当有对联的影子，关注对联，我们强调在课堂教学上的渗透性。是渗透，而不是刻意牵强，也不是机械的攀附。

（四） 关注对联，我们有理由倡论：教学应当把对联生活化。用大语文的观点来看待，语文学习的外延和生活的外延相等，鼓励同学们课堂内外有创作。鼓励创作，即兴作对。



附录：参考书籍和文献

（1） 《名胜鉴赏词典》

（2） 《文心雕龙》

（3） 《古今联话》

（4） 周掁甫《诗词例话》

（5） 梁章钜《楹联丛话》

（6） 顾宪成《名联谈趣》

（7） 王力《古代汉语》