19.从概念的内涵和外延开窍
　　［开窍门路］现代文阅读测试中，有一种出现频率比较高的试题。给出多种说法，要求考生根据原文判断其正确，或者是否合乎原文意思，姑且称之为内容判断题。这类题目考生失分较多，失分的情况多种多样，其中一条是考生普遍认为所给判断似乎都似是而非，无从选择，产生这一现象的根本原因在于考生阅读原作不够仔细认真，特别是对试题涉及到的概念、判断的内涵、外延未作深入分析挖掘，故不能作出明确判定，所以解答这类题型重要的是要细致、认真、深入。此外了解一下这类题目干扰项常用的角度有很大帮助的。这类题型的干扰项常常是从概念、判断的外延或内涵上作文章，或者是外延过大，判断过宽；或者是外延过小，以偏概全；或者是偷换概念，用形同异义或形近异义来迷惑考生；在概念判断上时间超前或滞后，比如“设想”说成“应用”。明了这些，我们在解题时，就可以从这些方面考虑，仔细推敲，排除干扰，答好题目。
　　［开窍示例］1992年全国语文高考卷第22题
　从原文意思来看，下列对中微子通信和电磁波通信所作的判断，正确的一项是：
　　A.它们的通信过程、传递路线和装置是基本相同的。
　　B.中微子力穿透力强，金属板对它也不会产生阻碍。
　　C.中微子能冲破水下和地下两大禁区，是目前世界上最先应用通信方式。
　　D.中微子通信和电磁波通信都是用光来传输信息的。
　　附原文：在“基本粒子”的大家庭中，有一种叫中微子。它那穿山过海，敢于与光速较量的神奇禁不住和不费吹灰之力穿过的拿手好戏，极大地触发了科学家们应用研究的灵感。于是，中微子通信的设想脱颖而出了。这是一种采用中微子束来代替电磁波传递信息的无线通信方式。它可以冲破电磁波通信不可逾越的水下或地下这两大禁区，实现全球无线通信；它保密性好，传递信息快，不受外界干扰，对人体无害。这些优点是其他通信方式无法比拟的。
　　中微子通信过程和微小通信相似，有发射和接收装置。通信时，发射端首先用高能质子加速器，将质子加速到几千亿电子伏特的能量，然后去轰击一块金属靶子。此时，靶子的背面就会产生许多“适合”的介子，这些介子一边运动，一边发生衰变，从而变成中微子和μ子。再上它们共同穿过钢板，这时μ子被钢板阻挡并衰变了，剩下的就是纯净的中微子束。然后，再用信号对它进行调制，接着通过磁场控制载有信息的中微子束， 之按人的旨意朝一定方向传向目标。
　　接收器是一个盛有近亿吨水的大水箱，箱内的光器星罗棋布。当发射来的中微子束在水中传过时，就会与原子核中的中子发生核反应而生出μ子，μ子在水中高速前进，受到核的减速作用放出光子，这些光子进而被水中的光探测器接收，即可把原来中微子束所拾的信息解调出来，从而达到通信的目的。
　　分析这道题，首先要找到原文与选项对应的语句，铁环财对照分析。A项，原文说“中微子通信过程和微小通信相似，有发射和接收装置”；而A项多了“传递路线”，显然判断过宽。C项，原文说“中微子通信的设想脱颖而出了。这是一种采用中微子束来代替电磁波传递信息的无线通信方式，它可以冲破电磁波通信不可拿起的逾越或地下这两大禁区，实现全球无线通信”，原文是谈中微子通信现在处在“设想”阶段；而C项说它已经“应用”了，显然犯了阶段超前的错误。D项，原文没有一句话提到中微子通信和电磁波是用光来传输信息的，D项犯了无中生有的错误。事实上根据原文看，中微子通信是通过中微子束来传输信息的，正确的是B项。)
　　［开窍练习］1.1992年全国语文高考卷第27题。
　　对徐渭画雪竹，下面说法中与原文意思相符的有哪几项？