深圳市福永中学 龚 焱
作文批语,是教师对学生的作文练习指出得失、提示修改、做出评价的意见或建议,附在学生一篇作文之后的短文,是师生双向交流的一种特殊形式,是作文教学的继续。写好作文批语,对于提高学生作文能力以及今后作文水平,发展写作兴趣,树立学生的自信心、自尊心,都会起到积极的作用。作文批语,包括眉批和总批两个部分。眉批以肯定、赞扬语句的成功与优美,或指出语句及遣词造句中的毛病;总批则概括全文的写作特点,指出今后作文应注意的事项。一篇好的作文批语,不仅能有效地指导学生写好作文,而且还能促进与学生的感情交流,增进师生之间的理解和友谊。因此,写好学生作文批语具有非常重要的意义。
怎样才能写好作文批语呢?
现根据本人在作文教学实践中的体会,并结合我校教改课题“学堂·主人·训练”的精神,谈谈写好作文批语的几点不成熟的意见,仅供同行参考。
一、 认真确定作文批语的内容
1.作文批语要紧紧围绕作文训练的要求来写。作文教学的要求,就是要使学生通过作文训练达到会写文章的目的。而要达到这个目的,不是一朝一夕的事,也不是通过一两次作文就能达到的。因此,作文训练的要求应包括两个方面的内容:其一是不同阶段应达到的基本训练要求;其二是每次作文的重点训练要求。基本训练要求体现出训练的目标;重点训练要求体现训练的序列。作文批语只有紧扣两个训练“要求”,才能做到有的放矢,才能避免盲目性和随意性。