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试论语文课堂教学的“凤头”

2005年3月24日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]


三、课头应注意的几个问题

1、课头的时间不宜过长。无特殊需要,一般只需一二分钟、三五分钟不等。不可漫天讲来、不着边际。应迅速切入正题,以免喧宾夺主。

2、课头应与课文有密切的联系。课头设计,应从课文实际出发,或考虑作者轶事、或考虑课文内容、或考虑课文特色、或考虑背景材料,不可随心所欲,想讲什么便讲什么,以免花了时间,又没有取得相应的效果,反而转移了学生的注意力。

3、并非每堂课必用课头。课头尽管受学生欢迎,效果也很好,但也不是每课必用。应该根据实际情况、实际条件,因课制宜、灵活处理。

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