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如何挖掘教材名篇中艺术美的意境

2005年8月20日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]


综上所述,只要我们在对作品形神兼备,情理统一分析的基础上,再从艺术手法运用上进行挖掘,必能让学生感受到境界明晰而意趣无穷的美的意境,醍醐灌顶似地领受美学教育。

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