[播放美国“9·11”恐怖袭击事件录像。
[生议论纷纷，教室里一片嘈杂。
[师示意安静并开始演讲。
亲爱的同学们，刚才重播的镜头，相信你在事件发生后不久就已看过——
载有数百名乘客的飞机被劫持，飞机撞向数万人上班、十多万人排队参观的壮丽建筑，数以千计的无辜男女葬身瓦砾……这就是震惊世界的“9·11”——恐怖分子袭击美国事件。
对于这一事件，相信在座每一位同学都有己见。
你也许会说，恶有恶报，神气的美国人这回栽了!
你也许会说，恐怖分子为中国大使馆被炸报了一箭之仇！
你也许会说，刺激，和电影里、游戏上的一模一样！
你也许会说，这世界太可怕了，连美国都会被袭击！
你也许会说，恐怖主义者不是好东西，但美国也不是好东西，炸了活该！
… …
——我想认真的问一句：有没有人能够站起来说，我同情那些无辜者，我呼唤世界永久的安宁？
“9·11”之后，美国电视镜头中出现了阿拉伯世界弹冠相庆的镜头，接着就是中国出租车司机在镜头面前大吼“炸得好”的镜头。另外据说，“9·11”发生的时候，正有一队中国记者在美国访问，这群中国记者看到“9·11”新闻时，竟然在公众场合几乎全队热烈鼓掌。
是的，当大洋彼岸童话般的世贸大厦犹如孩子手中的积木无可换回地崩溃，我的心中也曾掠过一丝的快感。因为我想起了我国驻南斯拉夫使馆的被炸，想起了英雄王伟的撞机事件，想起了伊拉克连年遭殃的平民。
但当血肉模糊的尸体被挖出瓦砾，魂飞魄散的表情锁定记忆，绝望跳楼的生命如同秋叶般翻飞飘零，尤其是一息尚存者的呼唤被电话录音：“永别了，亲爱的；永别了，爱你，爱你，……”“……告诉妈妈，我爱她，……周围都是大火，大楼正一层层倒下来，永别了，凯希，如果我做过任何对不起你的事，原谅我吧。爱你，……永别了……”的时候，我的这丝快感丧失殆尽。换以之的，是一种悲悯。
不管怎么说，那可是些活生生的生命。他们的家人还等着他们团聚；他们的朋友还等着他们的音讯；他们的事业还有待于他们全身心地投入；他们的才能还有待于他们进一步地发挥……可是这一切就这样硬生生、鲜嫩嫩地被掐断，没有准备，没有告别，并且给不出一个充分而又正当的理由！
叔本华说：“对于一切有生命之物的同情是对品行端正的最牢固和最可靠的保证。谁满怀这种同情，谁就肯定不会伤害人、损害人、使人痛苦，而是只要他能够，就宽容地对待任何人、宽恕任何人、帮助任何人，并且他的行动会带有公正和博爱的印记。”
透过浓浓的烟雾，翻开重重的瓦砾，我看见的不再是星条旗，不再是美利坚，而是数千无辜的民众，以及他们曾经美丽的生命。
你也许会说，对一个有劣迹的国家怎么做都不算过分，由谁来处罚都无所谓！但是你设想，当一个罪犯家的房子被人纵火的时候，我们的法律就不该惩治这个纵火者吗？我们的消防队就有权做壁上观、隔岸观火吗？我们的目击者就能心安理得地幸灾乐祸吗？更何况，这所失火的房子里，还有无辜生命的呼喊与哭泣……
你也许还会提到爱国。是的，爱国不能搞形式主义。报上说，今年南京市有个规定，中小学生毕业前必须去规定的6个爱国主义教育基地接受教育。可不少学校，变成了叫学生们“抽空去盖个章”；个别孩子，演变成让家长去代劳。爱国必须来一些实实在在的东西。可爱国并不等于民族主义更不等于极端民族主义、狭隘民族主义。就像踢一场世界杯足球赛，如果火药味重得如同打一场世纪战争一样，那么，足球未免也太负重了！在全球化时代到来之际，我们再也不可能更不必要关起门来，不管他人瓦上霜了。我们需要国际理解，反对暴力、种族歧视、仇外情绪、寻衅的民族主义、文化排斥，尤其是要反对恐怖主义。澄净我们的地球环境，正常我们的世界秩序，从某种意义上说，是不是也是一种爱国？